Il PEI: Asse motorio prassico

Il quinto asse del PEI è l’asse motorio prassico.

Con il termine prassia si intende la capacità di compiere correttamente gesti coordinati e diretti a un determinato fine.

Per compiere nuovi gesti, che poi verranno interiorizzati e resi automatici, bisogna affrontare tre fasi:

Preparazione: in questo caso l’azione viene eseguita molto lentamente esercitando un forte controllo.
Composizione: l’azione viene eseguita più velocemente, anche commettendo degli errori di esecuizione
Proceduralizzazione: l’azione viene svolta automatico

In tale asse si osserverà::

Lo schema corporeo
La motricità grossa
La motricità fine
La coordinazione oculo manuale

Aree da osservare	*Obiettivi possibili*
Schema corporeo
Ha coscienza del proprio corpo	Avere consapevolezza del proprio corpo Riconoscere se stesso allo specchio Riconoscere le parti del corpo Riconoscere le parti del corpo su se stesso
Riconosce le parti del corpo sugli altri	Riconoscere le parti del corpo sugli altri.
Assembla parti del corpo scomposte	Riconoscere le parti del corpo su una figura Assemblare le parti del corpo scomposte ed enunciarle Rappresentare un corpo umano in tutte le sue parti
Motricità grossa
Possiede l’equilibrio posturale	Potenziare la capacità di stare in equilibrio con il supporto di oggetti e non
Cammina in modo impacciato	Potenziare la capacità posturale nella camminata
Cammina in punta di piedi	Potenziare la capacità posturale nella camminata
Salta	Saltare con entrambi i piedi Saltare con un piede Saltare alternando i piedi
Supera con percorsi stabiliti	Comprendere percorsi semplici e complessi Percorrere percorsi semplici e complessi
Esegue cambi posturali	Stare a piedi uniti alzare una gamba alla volta alternandole Accovacciarsi Saltare sul posto Effettuare salti in avanti e indietro
Motricità fine e coordinazione oculo-manuale
Afferra e lancia la palla	Afferrare la palla proveniente da direzioni diverse Lancia la palla in direzioni diverse secondo un obiettivo
Riesce ad afferrare un oggetto	Afferrare oggetti di grandi dimensioni Afferrare oggetti di medie dimensioni Afferrare oggetti di piccole dimensioni Afferrare oggetti tra altri
Muove oggetti da una mano all’altra	Muovere oggetti da una mano all’altra in modo alternato
Costruisce una torre con i cubetti	Costruire forme con materiale di diverse dimensioni
Sa infilare perle in un filo	Infilare perle o oggetti di grandi dimensioni in un filo Infilare perle o oggetti di medie dimensioni in un filo Infilare perle o oggetti di piccole dimensioni in un filo
Sa fare una pallina	Manipolare materiale plastico di diverso tipo
Sa strappare un foglio	Strappare in modo autonomo un foglio Strappare un foglio secondo dimensioni date
Sa eseguire facili piegature	Piegare autonomamente un foglio Piegare autonomamente un foglio secondo indicazioni date
Sa ritagliare	Ritagliare secondo percorsi stabiliti
Sa incollare	Incollare rispettando lo spazio/foglio